Informatik

Informatik an unserer Schule – Von Beginn an

Informationstechnologie prägt unseren Alltag zunehmend. Obwohl Informatik in Berlin noch kein Pflichtfach ist, hat unsere Schule darauf bereits reagiert: Mit einem durchdachten Konzept, modern ausgestatteten Räumen und qualifizierten Lehrkräften vermitteln wir systematisch informatische Kompetenzen – von der 5. Klasse bis zum Abitur.

Moderne technische Ausstattung

Für den Informatikunterricht nutzen wir zwei große Computerräume mit je 32 Arbeitsplätzen sowie drei kleinere Räume mit identisch ausgestatteten Rechnern. Ein schneller Glasfaser-Breitbandanschluss sorgt für eine stabile Internetverbindung. Wie in jedem Unterrichtsraum stehen auch hier Smartboards für Präsentationen zur Verfügung.

Jede Schülerin und jeder Schüler erhält einen persönlichen Account für das Schülernetz, kann so in allen Räumen arbeiten und auch von zu Hause auf Arbeitsergebnisse zugreifen. Ein Schulserver gewährleistet eine einheitliche und stets einsatzbereite Softwareausstattung.

Informatische Bildung von Anfang an

Der Informatikunterricht ist bei uns systematisch und aufeinander aufbauend gestaltet:

• Klassen 5-6 (MINT-Klassen): Im Profil-Fach „Neue Medien“ lernen die Schülerinnen und Schüler gemäß dem beschlossenen Curriculum (Gesamtkonferenzbeschluss vom 25.05.2023) unter anderem den 3D-Druck kennen. So entstanden bereits Produkte wie Soma-Würfel, Lesezeichen und diverse Logik-Puzzle-Spiele, die im Klassensatz gedruckt und mit nach Hause genommen wurden.
• Klassen 7-8 (MINT-Klassen): Hier findet verbindlicher Informatikunterricht statt, der eine altersgerechte Einführung in die Programmierung (z.B. mit Scratch) sowie Projekte mit Mikrocontrollern umfasst.
• ITG für alle Klassen: Der Informationstechnische Grundkurs (ITG) vermittelt allen Schülern grundlegende IT-Kompetenzen. Dazu gehören der allgemeine Umgang mit IT-Technik sowie eine gründliche Einweisung in Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentationssoftware und kritischer Internetrecherche (einschließlich der KI-Nutzung und dem Erkennen von Desinformationen).
• Klassen 9-10 (Wahlpflicht für alle Klassen): Als Vorbereitung für die Oberstufe wird ein durchgängiger Informatikkurs im Wahlpflichtbereich angeboten. Der Fokus liegt auf der Programmierung mit Python, um den Schülerinnen und Schülern Sicherheit in der Sprache zu geben und sie auf anspruchsvolle Softwareprojekte in den Klassen 10 und 12 vorzubereiten.
• Oberstufe: Informatik kann als Grundkursfach bis zum Abitur belegt werden.

Die erworbenen Kompetenzen werden fächerübergreifend in Projekten, Vorträgen und Ausarbeitungen kontinuierlich angewendet und ausgebaut.

Programmieren und Robotik

Für praktische Projekte stehen uns verschiedene Systeme zur Verfügung: ein Klassensatz Experimentierkästen mit dem Lego-Roboter „Roberta“, ein Klassensatz Arduino Uno sowie komplette LEGO® Education SPIKE-Sets. Damit legen wir altersgerechte Programmiergrundlagen und realisieren technische Projekte mit Sensoren und Aktoren. Zusätzlich werden CAGEBOT-Robotersysteme für Experimente genutzt.

3D-Druck – vom digitalen Modell zum realen Objekt: Kleines Makerspace am Emmy

Seit Januar 2023 besitzt unsere Schule dank der Unterstützung des Fördervereins vier 3D-Drucker. Der 3D-Druck ist fester Bestandteil des schulinternen Curriculums für das Profilfach "Neue Medien".

Die 3D-Druck-AG (derzeit 18 Mitglieder) erstellt zudem nützliche Materialien für die Schule, darunter Pokale für Wettkämpfe, Schachfiguren, Demonstrationsmaterial für Physikprojekte und Gehäuse für elektronische Bauteile. So wird nicht nur Geld gespart – die Schülerinnen und Schüler entwickeln auch ihr räumliches Vorstellungsvermögen und ihre Konstruktionsfähigkeiten, während sie einen praktischen Beitrag zur Schulgemeinschaft leisten.

So werden, wie man auf den Bildern erkennen kann, beispielsweise individuelle Pokale für schulinterne Wettkämpfe, wie das Stadtradeln oder Fußballturniere, entworfen und in der benötigten Anzahl gedruckt. Im Hintergrund eines der Bilder sind zudem die gedruckten Räder für das jährliche Bastelprojekt "Antriebe" zu erkennen, bei dem Schülerinnen und Schüler eigene Modellfahrzeuge bauen und gegeneinander antreten lassen. Auch das jährliche Schachprojekt der Schule sowie die Schach-AG profitieren von den Druckern: Die dafür benötigten Figuren werden ebenfalls selbst entworfen und hergestellt. Darüber hinaus entsteht funktionsfähiges Demonstrationsmaterial für Projekte wie das jährliche Getriebeprojekt. Für den Einsatz im Physikunterricht werden sogar in Klassensatzstärke Gehäuse für Widerstände und Kondensatoren gedruckt, die in Schülerexperimenten zum Einsatz kommen.

Erfolge beim Informatik-Biber-Wettbewerb

Unsere Schule nimmt seit 2009 jedes Jahr am bundesweiten Informatik-Biber-Wettbewerb teil – regelmäßig mit über 200 Teilnehmerinnen und Teilnehmern. In den letzten sechs Jahren konnten unsere Schülerinnen und Schüler dabei zahlreiche erste und zweite Preise erringen, zuletzt im Schuljahr 2025/26 insgesamt 39 Auszeichnungen (22 erste und 17 zweite Preise) bei 237 Teilnehmenden.

Kooperation mit der Freien Universität Berlin

Durch die enge Zusammenarbeit mit der Lehrerweiterbildung Informatik und dem Fachbereich Informatik der Freien Universität Berlin sind wir stets über aktuelle Entwicklungen informiert. Ein Kollege unserer Schule ist in der Informatiklehrerausbildung tätig, sodass wir unmittelbar an fachdidaktischen Innovationen teilhaben. Bereits mehrere unserer Schülerinnen und Schüler haben erfolgreich an Veranstaltungen von "ProInformatik" teilgenommen und sich dadurch ihren Studienplatz gesichert.

Wir ermutigen alle Schülerinnen und Schüler, sich auch außerhalb des Unterrichts mit informatischen Themen zu beschäftigen, und stehen bei Fragen jederzeit zur Verfügung.

Weitere Informationen zur digitalen Infrastruktur und Schulverwaltung finden Sie auf unserer Seite Digitale Schule.